看護学校受験の小論文・面接対策はどこで受ける？独学・予備校・オンライン講座を比較

看護学校受験の小論文・面接対策は、独学、予備校、オンライン講座のいずれでも進められます。選ぶときのポイントは、改善につながる添削や模擬面接を、必要な回数受けられるかどうかです。

「参考書を読めば、自分でも対策できるかな」
「予備校に通いたいけれど、仕事や学校との両立が心配」
「オンラインでも、面接の練習までできるの？」

このように、対策の始め方で迷っている方もいるのではないでしょうか。

最初から、すべての科目を予備校で学ぶ必要があるとは限りません。自分で進める部分と、第三者に見てもらう部分を分けて考えると、無理のない受験準備を組み立てやすくなります。

この記事では、看護大学・看護専門学校を目指す方に向けて、独学・予備校・オンライン講座の違いと、自分に合った対策方法の選び方を解説します。

看護学校受験の小論文・面接対策はどこで受けるのがよい？

自分で学習を進められ、添削や面接練習を頼める相手がいるなら、独学を中心にする選択肢があります。一方、答案の直し方や志望理由の整理から相談したい場合は、個別の指導を受けられる予備校やオンライン講座が候補になります。

まずは、現在の状況と照らし合わせてみましょう。

現在の状況	検討したい対策方法	選ぶ際のポイント
学習計画を自分で立てられ、高校の先生などにも相談できる	独学を中心に、必要な添削・面接練習を追加	第三者の確認を継続して受けられるか
小論文をどう書き始めればよいかわからない	基礎指導と添削のある予備校・講座	構成の立て方から教えてもらえるか
志望理由がまとまらず、深掘り質問にも不安がある	個別の模擬面接がある予備校・講座	回答内容への助言と再練習があるか
仕事や育児、部活動で通学時間を確保しにくい	オンライン指導、通塾とオンラインの併用	受講時間と提出期限が生活に合うか
本番が近く、弱点を絞って対策したい	単科受講や短期の個別指導	必要な回数と返却日を確保できるか

ここで整理しておきたいのは、「予備校」と「オンライン講座」は完全に別のものではない、という点です。予備校の授業をオンラインで受ける場合もあります。

比較するときは、運営元の名称だけでなく、「対面かオンラインか」「集団か個別か」「映像を見るだけか、添削や対話まであるか」を分けて確認しましょう。

看護学校の小論文・面接では何が見られる？

小論文では課題の理解や論理的な表現、面接では看護への関心や学ぶ姿勢などが評価対象になる学校があります。ただし、評価の観点や試験形式は学校・入試方式によって異なるため、志望校の公式情報を出発点にすることが大切です。

例えば、自治医科大学看護学部のアドミッション・ポリシーでは、小論文で論理的思考力・判断力、的確な表現力を評価するとしています。面接では、看護への関心、他者と協働して学ぶ態度、誠実さ、コミュニケーション能力などを確認すると示されています。

出典：自治医科大学「アドミッション・ポリシー（令和9年度入試からの改定）」、大分県立看護科学大学「看護学部入試情報」

アドミッション・ポリシーとは、その学校が「どのような学生に入学してほしいか」を示した方針です。対策を始める前に、募集要項とあわせて読んでおきましょう。

確認したいのは、次のような項目です。

• 自分が受ける入試方式に、小論文と面接があるか
• 小論文の制限時間、字数、出題形式
• 面接の形式と、公式に案内されている試験時間
• 志望理由書など、事前に提出する書類
• 公開されている評価基準や過去問題

「看護学校の小論文だから、看護師になりたい気持ちを書けばよい」と考えるのではなく、まず設問で何を求められているかを確認する練習が必要です。

面接も同じです。用意した文章を話すことだけを目標にせず、質問を受け止め、自分の経験や考えを相手に伝えられる状態を目指しましょう。

独学で対策するメリットと注意点

独学のよさは、教材や学習時間を自分で選びながら進められることです。一方、自分の答案や受け答えを自分だけで評価せず、第三者に確認してもらう機会を組み込むと、課題を整理しやすくなります。

独学では、参考書で書き方を学ぶ、公開過去問題に取り組む、志望理由を整理する、面接の回答を録音するといった練習ができます。

自分で予定を管理できる方や、高校の先生などに継続して相談できる方は、独学を軸にした準備を検討しやすいでしょう。

ただし、小論文を書き終えたときに「字数を埋められたから大丈夫」と判断してしまうのは避けたいところです。自分では自然に読めても、読み手には理由が伝わらなかったり、設問から外れていたりする可能性があります。

見直すときは、次の点を確認してみてください。

• 設問で求められた問いに答えているか
• 自分の意見と、その理由がつながっているか
• 具体例が、意見を支える内容になっているか
• 課題文の説明と、自分の考えを区別できているか
• 同じ内容を言い換えて繰り返していないか

面接では、録音や録画で声の大きさ、話す速さ、回答の長さを振り返れます。ただし、「その説明で相手が納得できるか」「追加の質問に答えられるか」は、実際に質問してもらうと確認しやすくなります。

独学か予備校かを二者択一で考えず、普段は自分で勉強し、添削と模擬面接だけ外部に頼む方法も選択肢に入れましょう。

予備校で対策するメリットと注意点

予備校を選ぶ価値は、答案や受け答えを確認してもらい、次の練習で何を直すかを明確にできる点にあります。ただし、講座ごとに指導内容が異なるため、授業名だけでなく、添削・模擬面接の具体的な仕組みを確認しましょう。

小論文の授業では、知識や書き方を学ぶ時間と、自分の答案について助言を受ける時間を区別して考えることが大切です。

例えば、「理由が弱い」と指摘されても、どこに説明を足せばよいのかわからなければ、次の答案に生かしにくいですよね。

受講前には、添削例を見られるか、講師に質問できるか、書き直した答案を再確認してもらえるかを尋ねてみましょう。

面接指導では、次のような流れがあるかを確認すると、授業の内容を具体的にイメージできます。

1. 志望理由やこれまでの経験を整理する
2. 模擬面接で実際に回答する
3. 内容と伝え方について助言を受ける
4. 自分の言葉で回答を組み立て直す
5. 再度面接練習を行う

なお、個別指導と集団指導でも学び方は異なります。自分の答案や志望理由にどのくらい時間を使ってもらえるのか、質問や個別相談はどのように行うのかを確認しておきましょう。

「看護受験に対応している」と案内されている場合も、自分が志望する学校や入試方式について、どのように準備を進めるのかまで相談すると安心です。

オンライン講座で対策するメリットと注意点

オンライン講座は、移動を減らしながら学習機会を確保したい方に向いている選択肢です。ただし、映像授業・答案添削・双方向の個別指導ではできることが異なるため、受講形式を確認する必要があります。

オンラインのサービスは、主に次のように分けて考えられます。複数の形式を組み合わせた講座もあるため、申し込む前に内訳を確認しましょう。

受講形式	主に確認したい内容
映像授業型	小論文の書き方や面接の考え方を学べるか。質問対応はあるか
添削型	自分の答案に個別のコメントが付くか。再提出できるか
双方向の個別指導型	講師と対話しながら答案や志望理由を検討できるか
オンライン模擬面接型	本番を想定した質問、講評、再練習まで含まれるか

「オンライン講座を受けた」という事実だけでは、添削や面接練習までできたかどうかはわかりません。動画の視聴が中心なら、書いたものを見てもらう機会や、質問に答える機会を別に用意する必要があるかもしれません。

また、面接本番が対面の場合は、オンラインで回答内容を練習しつつ、入退室や着席などを実際の空間でも確認しておくとよいでしょう。

通信環境、カメラとマイクの準備、手書き答案の提出方法なども、受講前に確認したい項目です。

独学・予備校・オンライン講座を比較する5つのポイント

比較の軸は、費用の安さだけでなく、志望校への対応、個別の助言、練習の回数、日程の合いやすさまで含めて考えましょう。同じ料金でも、添削や模擬面接に含まれる内容が違えば、受けられる支援は変わります。

比較項目	独学	予備校での対面指導	オンライン講座・指導
学習時間	自分で設定する	授業・開校時間との調整が必要	配信形式や予約枠による
小論文の添削	依頼先を自分で確保する	授業料に含むか、回数を確認	添削の有無、返却方法を確認
面接練習	質問役を自分で確保する	個別・集団、実施回数を確認	双方向で練習できるか確認
志望校への対応	自分で公式情報を調べる	個別の対策内容を確認	共通教材と個別対応の範囲を確認
費用	教材代や外部指導料を整理	入会金、授業料、交通費などを整理	受講料、添削料、追加指導料などを整理

費用を比べるときは、「月額いくらか」だけでなく、受験までに必要な総額を出してもらいましょう。

例えば、小論文の添削が付いていても、再添削は別料金という場合と、書き直しまで含む場合では条件が違います。面接対策も、講義を聞く形式なのか、自分が回答して助言を受ける形式なのかを分けて確認することが大切です。

問い合わせ時には、次の質問が役立ちます。

• 志望校の募集要項や公開過去問題を踏まえて相談できますか？
• 添削では、どのような点を見てもらえますか？
• 添削の返却までに何日かかりますか？
• 書き直した答案も確認してもらえますか？
• 模擬面接は何回あり、追加の質問にも対応しますか？
• 願書・志望理由書と面接回答をあわせて確認できますか？

高校生・既卒生・社会人では、対策方法の選び方も変わる

受講先は、受験生の区分だけで決めるものではありません。ただし、相談できる相手や生活時間が異なるため、自分の環境に合わせて学習と外部指導を組み合わせることが大切です。

高校生の場合は、まず学校の進路指導で、どこまで相談できるかを確認してみましょう。小論文の添削や面接練習を依頼できる場合は、学校での指導を軸にしながら、足りない部分を予備校などで補う方法があります。

その際は、「先生に見てもらえるから大丈夫」と考えるだけでなく、提出する時期や相談できる回数を具体的に確認しておくと、準備の予定を立てやすくなります。

既卒生の場合は、定期的に相談できる相手を確保できるかが一つのポイントです。自宅で学習を進めるなら、添削の提出日や面接練習の日をあらかじめ設定し、準備が後回しにならない仕組みを作ってみてください。

社会人が看護学校の受験対策を進める場合は、勤務時間だけでなく、通勤、家事、育児なども含めて学習時間を考えましょう。毎週同じ時間に受講できるか、勤務予定に合わせて調整できるかなど、受講条件との相性を確認することが大切です。

受験生の状況	最初に整理したいこと	外部指導で補いたい部分の例
高校生	学校で受けられる指導、定期試験や部活動との兼ね合い	志望校に合わせた添削、追加の模擬面接
既卒生	相談相手、学習計画、出願までの進め方	定期的な答案確認、面接の客観的な講評
社会人	仕事との両立、学習時間、看護を目指す理由	経験の整理、志望理由書と面接の一貫性の確認

いずれの場合も、「自分はこの区分だから、この方法しかない」と考える必要はありません。現在の生活で続けられる方法を出発点にしましょう。

看護学校の小論文添削は、返却後の取り組み方まで考えよう

小論文の添削は、答案を提出して終わりではありません。指摘された理由を理解し、自分で書き直してから、次の問題で同じ課題を意識するところまでを学習に含めましょう。

添削を受けると、赤字の多さや評価に目が向いてしまうこともあります。しかし、まず確認したいのは、「自分の答案で、何が十分に伝わっていなかったか」です。

例えば、次のように指摘を分類してみると、取り組む順序を整理できます。

指摘された内容	見直すポイント
設問に答えていない	問われていることを短い言葉で書き出し、答案の結論と照合する
主張の理由が足りない	なぜそう考えるのかを、読み手がたどれるように説明する
具体例とのつながりが弱い	その例が主張を支える理由を補う、または別の例を検討する
課題文の説明に偏っている	要約と自分の意見の役割を区別する
同じ話を繰り返している	段落ごとの役割を整理し、重複を減らす

書き直すときは、講師の修正文をそのまま写すだけで済ませないようにしましょう。「どこを、なぜ変えるのか」を自分で説明できるか確かめてみてください。

また、一度にすべてを直そうとして手が止まる場合は、添削者に「次の答案で特に意識する点」を相談する方法もあります。

添削講座を選ぶ際には、答案へのコメントだけでなく、疑問点を質問できるか、書き直しを見てもらえるかまで確認すると、自分に合う指導を判断しやすくなります。

看護学校の面接練習は、回答の暗記より質問への対応を意識しよう

面接練習では、用意した文章を再現することだけを目標にしないようにしましょう。質問に合った答えを選び、自分の経験や考えを説明する練習を取り入れることが大切です。

練習の出発点として、次のような問いを使って、自分の考えを整理してみてください。以下は練習用の例であり、志望校で必ず出題される質問という意味ではありません。

• なぜ看護師を目指したいと考えたのか
• なぜその学校で学びたいのか
• 人と協力した経験から、何を学んだのか
• 思いどおりにいかなかったとき、どう対応したのか
• 入学後、どのように学習を進めたいのか

例えば、「部活動で仲間を支えた経験があります」と答えたら、練習相手に「具体的に何をしましたか」「相手の反応はどうでしたか」「今なら何を工夫しますか」と質問してもらいます。

こうした練習で言葉に詰まったときは、無理に整った回答を作る前に、経験を整理し直してみましょう。

出来事そのものが曖昧なのか、そのときの考えを言葉にできていないのか、看護への関心とのつながりを十分に考えていないのかによって、見直す部分は変わります。

面接対策に対応した予備校を選ぶときも、「想定質問を配ってもらえるか」だけではなく、自分の回答に応じた追加質問や、内容を整理する指導があるかを確認してみてください。

小論文と面接は「自分の考えを整理する練習」でつなげよう

小論文と面接を別々に準備するだけでなく、経験・考え・志望理由を整理する作業を共有すると、対策を進めやすくなります。ただし、面接で小論文に触れるかどうかなど、実際の選考方法は学校によって異なります。

学校によっては、小論文と面接が直接つながる選考もあります。奈良県医師会看護専門学校では、事前提示テーマの小論文を課し、面接でその内容について質疑を行うと案内しています。

出典：奈良県医師会看護専門学校「受験生の方へ」

練習では、次のような順序で一つの経験を整理してみましょう。

1. どのような出来事があったか
2. そのとき、何を考えて行動したか
3. 行動の結果や、相手の反応はどうだったか
4. 振り返って、何を学んだか
5. 看護を学ぶうえで、さらに何を身につけたいか

例えば、「人を支えたい」という気持ちがあるなら、そう考えた経験を一つ取り上げてみます。そのとき、自分にできたことだけでなく、うまくできなかったことや、今後学びたいことも整理してみてください。

立派な経験を作る必要はありません。家族との関わり、学校生活、部活動、仕事など、自分が説明できる出来事を材料にしましょう。

小論文では設問に合わせて論点を選び、面接では質問に合わせて必要な部分を伝えます。同じ文章をそのまま使い回すのではなく、相手に何を問われているかを考えることが大切です。

対策は「確認・実践・見直し」の順で進める

対策を始めるときは、志望校の情報を確認し、一度書いて話してから、必要な支援を判断しましょう。受講先を先に決めるよりも、自分の課題を把握してから相談すると、学習内容を絞りやすくなります。

まず、募集要項やアドミッション・ポリシー、公開過去問題を確認し、受験日と出願書類の締め切りを書き出します。

次に、小論文を一題書き、志望理由を声に出して説明してみましょう。ここでは完成度より、「どこで手が止まるか」を把握することを優先します。

例えば、課題によって準備の方向は変わります。

• 意見が浮かばない：設問の読み取り方や論点の整理を練習する
• 意見はあるが文章にまとまらない：構成メモを作ってから書く
• 志望理由が抽象的になる：経験と学校を選んだ理由を整理する
• 面接で長く話しすぎる：質問への答えを先に述べる練習をする
• 追加質問で止まる：自分の回答に「なぜ？」を重ねて考える

そのうえで添削や模擬面接を受け、指摘されたことを次の練習に反映させます。

添削を受けた答案を読み返すだけで終わらせず、実際に書き直してみる。模擬面接の助言をメモするだけでなく、もう一度答えてみる。この一往復を予定に入れておきましょう。

本番が近い場合は、受講可能かどうかだけでなく、答案の返却日と、修正後の練習時間まで確保できるかを確認してください。

忙しい方は「一週間の学習サイクル」を小さく組んでみよう

仕事や学校と両立する場合は、毎回まとまった時間を取ろうとするより、作業を分けて予定に入れる方法があります。読む・考える・書く・直す時間を分け、続けられるかを確認しましょう。

例えば、次のような一週間の組み方が考えられます。あくまで計画例なので、答案を仕上げる練習とは別に、自分の生活に合わせて調整してください。

タイミング	学習内容の例
週の前半	課題文を読み、設問が求めることと自分の意見をメモする
週の中ごろ	構成を考え、小論文を書く
提出後	志望理由や経験を整理し、面接の回答を声に出して確認する
添削返却後	指摘を整理して書き直す
週末など	模擬面接、または制限時間を設けた小論文演習を行う

最初からすべてを予定に詰め込む必要はありません。まずは「一題に取り組み、見直すところまで」を無理なく回せるか試してみましょう。

オンライン講座を利用するなら、授業時間だけでなく、課題に取り組む時間と復習する時間も予定に入れます。対面指導の場合も、通学時間を含めて一週間の負担を確認してください。

予定どおりに進まなかった週は、できなかった分をただ積み上げるのではなく、課題の量や提出日を見直します。受講前に、予定の変更をどこまで相談できるか確認しておくと安心です。

費用は「受験までに必要な指導内容」とセットで比べよう

受講費用を比べるときは、入会金や月額料金だけでなく、受験までに何を何回受けられるかを確認しましょう。必要な支援が含まれているかを見てから、総額を比較することが大切です。

例えば、次の項目を同じ表に書き出してみてください。

• 入会金や登録料
• 授業料、教材費
• 小論文の添削回数と再添削の条件
• 模擬面接の回数と一回あたりの内容
• 願書・志望理由書の確認が含まれるか
• 追加受講にかかる料金
• 受講期間と利用期限
• 欠席・振替・解約の条件
• 通学に必要な交通費

「添削が多い講座」と「面接練習を重点的に受けられる講座」では、自分にとっての使いやすさが異なります。費用だけを見て選ぶ前に、現在の課題に照らして必要な内容を整理しましょう。

独学を中心にする場合も、教材を増やし続けるより、手元の教材を使って取り組み、必要な場面で添削を受ける計画を検討してみてください。

渋谷看護予備校で小論文・面接対策を相談したい方へ

渋谷看護予備校では、小論文・願書添削・面接対策のみの受講にも対応しています。学科対策を含めて受講するか、必要な対策だけ相談するかを、自分の準備状況に合わせて検討できます。

渋谷看護予備校の公式サイトでは、講師と1対1の完全個別指導に加え、看護大学・看護専門学校の受験対策、入試方式に合わせた指導、通塾とオンラインの併用を案内しています。

「小論文の書き方から教えてほしい」「志望理由書と面接の回答を一緒に見直したい」「仕事と両立できる日程を考えたい」という方は、現在の状況を具体的に伝えて相談してみましょう。

相談前に、次の情報を整理しておくと話を進めやすくなります。

• 志望校と受験する入試方式
• 試験日、出願締め切り
• 募集要項や公開過去問題
• これまでに書いた小論文や志望理由書
• 学習に使える曜日と時間
• 特に不安な点

渋谷看護予備校では、公式サイトのWEB・LINEから無料相談を案内しています。受講を検討する際は、希望する対策内容、添削や模擬面接の回数、受講形式、必要な費用を確認してください。

まだ小論文を書いたことがない方は、「何も準備できていないので相談しにくい」と考えなくても大丈夫です。志望校が決まっているか、受験までどのくらい期間があるか、何に困っているかを伝えるところから始めてみましょう。

一方、すでに独学で取り組んでいる方は、書いた答案や志望理由のメモを用意すると、「どこまで自分で進め、何を指導で補うか」を具体的に相談しやすくなります。

渋谷看護予備校の公式サイトで、小論文・面接対策や無料相談について確認する

看護学校受験の小論文・面接対策でよくある質問（FAQ）

独学で進める場合も、講座を利用する場合も、「自分の課題に合う練習ができるか」を基準に考えましょう。以下は、受講先を検討するときに整理しておきたい疑問です。

Q1．小論文と面接は、独学だけでも対策できますか？

独学で準備を進めることはできます。ただし、自分で学ぶことと、自分だけで完成度を判断することは分けて考えましょう。

参考書や公式の過去問題で練習しながら、高校の先生などに確認を依頼したり、必要な部分だけ外部指導を利用したりする方法があります。書き直しや再練習まで相談できる相手を確保できるかが、判断のポイントです。

Q2．オンライン講座だけで面接対策を進めてもよいですか？

双方向で模擬面接を行い、回答内容への助言と再練習ができる講座かを確認しましょう。映像を見る講座と、実際に質問へ答える講座では、練習できる内容が異なります。

本番が対面面接なら、回答の練習とは別に、入退室や着席、相手との距離を意識した練習も取り入れてください。

Q3．小論文や面接だけ予備校で受けることはできますか？

単科受講に対応している予備校なら、必要な対策に絞って相談できます。渋谷看護予備校も、小論文・願書添削・面接対策のみの受講が可能と案内しています。

ただし、受講できる日程や具体的な指導内容は、申し込み前に確認しましょう。「小論文だけ」という場合も、構成指導が必要なのか、完成答案の添削を希望するのかを伝えると相談しやすくなります。

参考：渋谷看護予備校 公式サイト

Q4．社会人は、面接に向けて何を整理すればよいですか？

これまでの経験、看護を目指す理由、入学後の学習計画を、自分の言葉で説明できるよう整理しておきましょう。受験する学校の方針や選考方法も確認してください。

仕事で取り組んだことや、人と関わるなかで考えたことを振り返り、「なぜ今、看護を学びたいのか」につなげてみます。回答を立派に見せることより、事実と考えが無理なくつながっているかを確認することが大切です。

Q5．小論文・面接対策は、いつから始めればよいですか？

一律に「何か月前なら十分」とは言えません。志望校の試験内容がわかった段階で、一度書いて話してみて、必要な練習量を考えましょう。

予定を立てるときは、初回の答案作成や面接練習だけでなく、添削の返却待ち、書き直し、再練習まで含めて逆算します。出願書類の準備も必要なら、試験日より前の締め切りを忘れずに確認してください。

Q6．小論文は何本書けばよいですか？

すべての受験生に共通する必要本数はありません。本数に加え、指摘された課題を次の答案で修正できているかを確認しましょう。

新しい問題を次々に解くだけでなく、一度書いた答案を見直し、書き直す時間も確保します。練習量の判断に迷ったら、答案を見てもらい、現在の課題と残り期間をもとに相談してください。

Q7．小論文の添削は、高校の先生にお願いしてもよいですか？

まずは、相談できるかどうかを確認してみましょう。依頼するときは、答案だけでなく、設問、課題文、字数、制限時間なども一緒に渡すと、条件を共有しやすくなります。

書き直しも見てもらえるか、いつまでに提出すればよいかも確認してください。学校で受けられる指導を整理したうえで、追加の支援が必要かを検討しましょう。

Q8．面接の回答は、一字一句暗記したほうがよいですか？

まずは、伝えたい内容と、その根拠となる経験を整理しましょう。原稿を再現することだけでなく、質問に合わせて説明する練習が大切です。

練習用のメモには、「結論」「理由」「具体的な経験」「学んだこと」などの要点を書きます。質問の言い方や順序が変わっても、必要な内容を選んで答えられるか試してみてください。

Q9．家族や友人との面接練習でも意味はありますか？

声に出して説明し、相手に伝わったかを確認する練習に活用できます。ただし、正式な評価の代わりにするのではなく、練習の目的を決めて取り組みましょう。

例えば、「回答が長すぎないか」「何を言いたいのかわかったか」「詳しく聞きたい点はどこか」を伝えてもらいます。志望校の選考を踏まえた確認が必要な場合は、先生や指導担当者にも相談してください。

Q10．複数の看護学校を受ける場合、同じ対策で対応できますか？

経験の振り返りや、自分の考えを説明する練習は共通して活用できます。ただし、小論文の出題形式や学校を選んだ理由などは、志望校ごとに確認する必要があります。

まずは各校の募集要項を並べ、試験科目、書類、字数、時間、面接形式などを整理してみましょう。共通して練習する部分と、学校別に準備する部分を分けると、計画を立てやすくなります。

Q11．医療・看護に関する知識が少なくても、対策を始められますか？

今の知識を確認しながら、書く・話す練習を始めてみましょう。知識が十分になるまで、実践を後回しにする必要はありません。

ただし、看護学校の小論文が、すべて医療知識を問う形式とは限りません。例えば石川県立看護大学の募集要項では、人間・社会・文化・医療・自然に関する課題についての論述を求めると示されています。志望校の出題範囲や公開過去問題を確認し、必要な学習を考えてください。

出典：石川県立看護大学「学生募集要項」（PDF）

Q12．志望理由書と面接の回答は、同じ内容でよいですか？

自分の経験や志望理由の基本となる内容は、一貫して説明できるようにしましょう。ただし、書類の文章をそのまま読み上げるように話す必要はありません。

書類では字数に合わせて要点をまとめ、面接では質問に応じて具体的な経験を補足します。提出した書類を手元に残し、どの部分について尋ねられても説明できるか確認しておきましょう。

Q13．費用を抑えながら、小論文と面接を対策する方法はありますか？

自分で進める学習と、外部に依頼する指導を分けて考える方法があります。学校で受けられる支援も確認し、足りない部分を整理しましょう。

例えば、教材の学習や経験の振り返りは自分で行い、答案の添削や模擬面接を必要なタイミングで利用する計画が考えられます。料金だけでなく、相談できる範囲、再添削、追加受講の条件まで確認してください。

Q14．試験まで時間が少ない場合、何を優先すればよいですか？

最初に試験内容と出願条件を確認し、現在の答案や受け答えをもとに、優先して直す課題を絞りましょう。新しい教材を増やす前に、今できていないことを把握することが大切です。

小論文なら、設問への答えが明確か、制限時間内に書けるかを確認します。面接なら、志望理由や提出書類について説明できるかを確かめます。外部指導を利用する場合は、受講日だけでなく、添削の返却日と復習時間まで相談してください。

まとめ｜受講先は「何を直したいか」から選ぼう

看護学校受験の小論文・面接対策は、独学・予備校・オンライン講座のどれか一つに決める必要はありません。自分で進められる部分と、第三者の助言が必要な部分を分けると、選ぶべき支援が見えてきます。

まずは志望校の公式情報を確認し、小論文を書き、志望理由を話してみましょう。そのうえで、「構成から学びたい」「答案の論理を見てほしい」「深掘り質問を練習したい」と課題を具体化します。

受講先を比較するときは、料金や受講形式に加え、添削後の書き直しや、模擬面接後の再練習までできるかを確かめてください。

自分の考えを少しずつ整理し、書いて伝える練習と、話して伝える練習を重ねながら、本番への準備を進めていきましょう。